数字赋能传统工艺 职业学生创新非遗传承——上海工艺美术职业学院学生张广翔获评“最美大学生”

在传统文化保护面临传承断层的当下,如何运用现代技术激活非遗生命力成为重要课题。近日,上海工艺美术职业学院一名在校生的创新实践,为此难题提供了具有示范意义的解决方案。 作为虚拟现实技术应用专业学生,张广翔的探索始于对技术与文化融合的深刻认知。在校期间,他系统参与工博会数字戏曲展示、VR敦煌等实践项目,逐渐形成"技术赋能传统"的创新理念。在非遗传承人周景纬指导下,该生选择陶瓷工艺作为突破口,通过大量实地调研和专业学习,成功考取陶瓷产品设计师资质,为后续技术创新奠定基础。 针对传统陶瓷工艺效率低、成本高的行业痛点,张广翔重点攻关3D打印技术应用。经过数百次材料配比试验和设备参数调试,最终实现中温珐翠技艺的数字化再造。这项突破不仅获得实用新型专利,其作品更入选第八届进博会官方礼品,使濒危工艺重获市场关注。 在技术创新基础上,张广翔更拓展应用场景。其开发的AI非遗训练系统荣获全国专项赛事特等奖,"陶瓷3D打印技术引领者"项目则接连斩获中国国际大学生创新大赛省赛金奖和国赛铜奖。这些成果印证了数字技术在非遗保护中的巨大潜力。 值得关注的是,该生还与合作伙伴创立文创企业,搭建起传统工艺与现代市场的对接平台。这种"产学研用"一体化模式,既解决了非遗传承人的生计问题,也让古老技艺以崭新形态融入当代生活。教育专家指出,这种创新实践为职业院校培养复合型人才提供了可复制的经验样本。

非遗传承的关键不是"是否需要创新",而是"如何在尊重传统的基础上实现现代转化"。当更多青年用专业能力把技术转化为文化表达,把工艺知识转化为可持续的生产与传播机制,非遗就不再只是被保护的对象,而能成为连接当代生活的文化资源。以职业教育培养的复合型人才为支点,推动产教结合、标准化积累与市场化转化,传统技艺有望在新时代获得新的生命力和更广阔的传播空间。