在这个强调绿色循环、注重五育发展的当下，合肥一六八玫瑰园学校南校最近搞了一个挺有意思的活动，就是旧物改造。四（年级）的道德与法治老师带队，把这个任务交给了学生们。大伙儿平时在生活里用剩下的快递盒、瓶子、布料、瓶盖，还有些闲置的玩意儿，都被当成宝贝给捡了回来，变成了创作的新素材。大家脑洞大开，把环保的想法和过年的喜气结合在一起。你看，纸盒做成了能装礼物的收纳盒，塑料瓶变成了可爱的挂饰，布片拼成了漂亮的贺卡。尤其是那些红色和金色的颜色，还有“福”字、灯笼、祥云这些图案，看着特别喜庆，一下子就把节日的气氛给烘托出来了。为了让大家更清楚自己是怎么想的、怎么做的，学校还给大家准备了创作说明卡。不光要写名字、用了啥材料，还要把设计思路和步骤都写下来。这就不光是动手动脑，还得学会把感觉和道理结合起来说。为了安全起见，学校也让家长过来帮帮忙，毕竟有些工具还是挺危险的。到了最后评作品的时候也不搞老一套，是大家互相给对方送“小花”，谁做得好谁就能拿到奖。这样一来，大家玩得开心，也知道了怎么尊重别人的劳动成果。老师们觉得，这次活动特别好地把国家的生态文明要求、劳动教育的要求还有传统文化的要求都给结合到一起了。接下来学校还打算办一个作品展，把这些好东西都展示出来，让更多人看到。这不仅仅是一次简单的手工课，更是把教育智慧藏在里面。学生们通过动手变废为宝，不仅学会了节约资源，还感受到了劳动的价值和传统文化的魅力。这对于在“双减”背景下怎么搞好课后服务、怎么让素质教育变得更有内涵，都是一个很好的例子。真心希望这样的活动能在更多的校园里出现，让孩子们在玩中学、在学中乐，茁壮成长。