在教育改革不断深化的背景下，家庭教育质量直接关系到青少年全面发展。东营区第三中学针对部分家长存在的育儿焦虑、教育方式较为单一等问题，连续六年开展家长团训项目，探索家校协同育人的新路径。该校校长张志永在开班仪式上表示，现代教育需要突破家校之间的传统分工，形成共同育人的合力。数据显示，参加系统培训的家长中，85%表示教育观念出现积极转变，亲子矛盾发生率明显下降，反映了学校坚持“育人先育家长”理念的实际效果。
家校共育不是一时的活动，而是一套需要长期运转的机制和持续积累的专业支持。以科学理念引导家庭教育，以稳定沟通增进相互理解，以心理支持守护成长底色，才能让学校教育与家庭教育在同一目标下形成更强合力，助力每一名学生走向更从容、更全面的发展之路。