随着数字化阅读普及，未成年人接触不良信息的风险明显上升；据全国“扫黄打非”办公室统计，2023年上半年各地查处涉未成年人非法出版物案件同比增长12%，深入凸显净化青少年成长环境的紧迫性。白碱滩区此次开展的专项活动亮点突出。在理论教育环节，社区工作者采用“案例教学+漫画视频”的方式，将较为抽象的法律条文转化为“识别网络交友陷阱”“了解盗版书籍危害”等具体情境。现场发放的《未成年人网络保护手册》还重点标注了“一看二查三举报”的简易识别流程，帮助学生更快掌握要点。实践环节更注重参与感与转化效果。绿书签创作活动不仅调动了学生热情，也通过“画我所思”让安全与版权等概念更易理解。涉及的心理学研究认为，艺术表达有助于青少年把抽象概念转为可感知的认知。活动现场收集的217份作品中，“网络安全盾牌”“知识树苗”等意象多次出现，从侧面反映出活动取得了预期成效。社区与学校联动的保护模式也体现出明显优势：社区工作者带来基层治理中的真实案例，补足校园教育的实践内容；学校提供相对系统的教育场景，使宣传教育更连续、更易落地。白碱滩区宣传部门负责人表示，该模式将推广至全区23个社区，并同步建立“护苗”教育资源库。从长远看，此类活动还需形成常态化机制。中国青少年研究中心专家指出，未成年人保护应建立“预防—发现—处置”的全链条体系，建议进一步引入家长课堂、网络素养测评等配套举措，同时加强文化市场监管，从源头减少有害信息传播。
保护未成年人健康成长，需要全社会共同参与。克拉玛依市此次校园“护苗”行动表明，社区、学校、家庭等各方只要形成合力，采用更贴近青少年、形式更生动的教育方式，就能更有效地引导他们树立正确价值观，提升识别与抵御不良信息的能力。在信息化时代，这类探索尤为必要。期待更多地区借鉴有关做法，持续完善未成年人保护举措，为青少年营造更安全、更清朗的成长环境。