当英语学习和健康科普碰撞在一起，三实验八年级的同学们就把一场既有趣又有温度的实践活动给弄起来了。为了让课堂学习更深入，让语言知识跟现实生活紧密绑在一起，八年级下册第二单元“Stay Healthy”上完之后，大家就把目光转向了校园里的那些常见健康问题。结合新课标里“人与自我”的主题，这次活动主要聚焦在“身心健康”和“珍爱生命”上。 每个小组都在分析健康生活习惯的同时，用英语表达了自己的看法。他们还呼吁大家都养成好习惯。大家分成了好几组，在组里一起琢磨像食物过敏、流感、胃疼这种经常在学校冒头的毛病。把这些内容梳理清楚之后，大家就动手制作了宣传手册。每个人都有自己的任务：有的负责课本单词，有的去查课外资料，有的写英文稿，还有的设计排版。 最后做出来的手册图文并茂，把症状怎么描述、怎么预防、急救方法还有科普知识都整得明明白白。在班级展示的时候，每个小组都上台讲了讲自己的成果。大家用英语讲得头头是道，自信又大方，不仅练了口语，还把实用的知识分享给了同学们。 这次作业不光是巩固了单元里的知识点，更让大家在动手做中学到了怎么关注健康。Health is not everything, but you have nothing without it！“学英语、懂健康、共成长”，这才是这次活动真正想达到的目标！