哈工大荣成学院要把中国新时代人才培养体系搞起来，就得琢磨怎么把生态文明理念教给年轻人。为了回答这个问题，他们摸索出了一套有借鉴意义的做法。因为经济社会发展越来越绿色化，生态文明建设现在可是国家战略的一部分。党的二十届四中全会也给教育定了调，就是得培养有素养的新时代人。作为培养人才的大本营，高校必须把理论教学变成实践体验，还得让学生走出课堂、参与社会活动。 荣成学院在滨海环境里搞创新，弄出了个“学校带头、地方配合、学生参加”的三联动机制。他们把劳动教育写进了培养计划，找政府、保护区和旅游景点合作，把劳动和生态文明教育给整合成一体了。从2015年起，学校就让学生去天鹅湖国家级自然保护区当志愿者。到了2025年秋天，学院又领着千把名师生去那香海、华星海岸这些地方打扫赛道、捡垃圾。这种一直没停的实践安排，彻底打破了以前那种上课和干活脱节的老毛病。 劳动实践不光是教学生本事，更是在给他们灌输价值观。同学们在海边清理垃圾、看候鸟的时候，不光学了生物知识，心里头也更明白绿色发展是怎么回事了。有个在那香海办马拉松比赛的学生说：“弯腰捡的是垃圾，挺直的是责任。这哪是打扫卫生？这是在磨练意志的社会实践课。”这种亲身经历把抽象的理念变成了感情认同，最后变成了大家自觉干的事儿。 学院做的这些事儿不光影响学生，也带动了周围的人。学生们在社区干活、帮保护区维护的时候，给大家起到了带头作用，“教育一个学生，能影响一帮游客和一片社区”。因为荣成是旅游城市嘛，学校就把生态文明宣传直接塞进了景区服务里。放个环保牌子、讲个生态故事啥的，把绿色旅游的理念都传给了游客。这么一来，劳动实践就成了移动的教室，给地方发展注入了活力。 这种模式挺有参考价值的。越来越多的学生自己跑去环保社团玩；毕业了还去搞环保技术或者投身环保行业。校地一起搞劳动教育这种做法，给别的高校搞“五育并举”提供了好经验。以后路子越走越宽了，“专业学习、劳动锻炼和社会服务”结合起来的教育方式肯定能在更多学校扎根。 看那一片碧海蓝天吧！一次次弯腰捡东西其实就是年轻人跟大自然说话；潮起潮落间一年年的坚守其实就是青春在跟着时代走。哈工大荣成学院用行动证明了：只要劳动教育和生态文明建设贴得紧了、校地协同变成了常态，高校就能在服务国家战略的时候把育人做好了；年轻人就能在给社会做贡献的时候把自己的青春光芒给亮出来。这种扎在中国大地上的办学办法正在为建设美丽中国培养出一批又一批有干劲的年轻人。