为了让高校科普工作的影响力更大、质量更高，教育部和中国科协一起搞了个计划，决定要在2030年把高校科普的范围覆盖到每个角落。这次新闻还是新华社2月27日在北京发的，记者是温竞华。大家都知道这事儿主要是为了给高校科普注入活力，让它变得更厉害。教育部跟中国科协把这想法写进了文件里，直接点名要到2030年把高校科普全覆盖。他们希望到那个时候，高校科普的体系会变得更完善，位置也更显眼，学生的科学素养和动手能力能明显提高，给社会的服务效果也会更好。 中国科协青少年科技中心有个负责人说得很清楚，这目标就是要把高校科普从“有没有”变成“好不好”，让它真正变成国家科普体系里的顶梁柱。这个文件里还列了四大任务：一是多搞些针对大学生的科普活动；二是多带学生出去给公众做科普；三是提升学校本身的服务能力；四是把这些工作的保障体系做好。他们还专门按照不同群体分类指导，把对内对外的功能都安排明白了。 为了让这些政策长期有效执行下去，意见在几个关键机制上也动了不少脑筋。比如考核这块儿，以后学校得把老师的科普工作和成果都算进业绩里去；指导学生做科普实践或者去中小学教科学也能算教学工作量；学生参加活动能拿社会实践或者科普学分；志愿服务的时间也能算进去。 在合作方面，学校得跟各级科协、学会、场馆还有企业这些单位好好合作，一起建实验室，把科研成果变成展品给大家看，资源也得大家一起用。