在新时代加强革命传统教育的背景下，如何让红色资源“活起来”成为重要课题；山东莱芜对“小三线”工业遗存进行创新改造，为该课题提供了示范方案。始建于1970年的山东人民印刷厂曾承担国家重要印刷任务，是特定历史时期“备战备荒”战略的见证者。随着时代变迁，这类工业遗产面临功能转型的挑战。莱芜区通过系统规划，在完整保留厂区建筑风貌的基础上，创新植入教育功能，实现历史价值与现实需求的衔接。
709从“隐秘工厂”到“公共课堂”的转变，说明了工业遗存保护理念与教育方式创新的融合。让历史可触可感、让精神可学可传，是红色教育走向深入的关键。随着更多青少年走进这片旧厂区，历史故事将以新的方式被理解，也为城市文化记忆注入持续动力。