电力安全教育长期面临“知识抽象、学生难以理解”的难题；传统课堂中，学生对电流伤害、触电预防等内容往往停留在理论层面，缺少直观感受。浙江大有集团临安分部近日创新教学方式，将杭十四中青山湖学校学生带进生产车间，通过“理论+实践”的融合教学，让安全知识更易理解、更能入脑入心。
当工匠精神与教育创新结合，专业领域的经验就能转化为面向社会的安全防线。这堂“车间里的安全课”启示我们：提升公共安全素养，需要打通资源与场景，更需要把知识变成可体验、可操作的学习过程。在高质量发展背景下，如何让更多专业力量走进科普教育，或将成为提升全民安全素质的重要抓手。