近年来，有很多自媒体博主都喜欢把镜头对准学生，记录他们在学校里的各种活动。你可能也在短视频平台上看到过这类视频。有些博主因为这个原因成为了流量网红，给大家分享“精彩”瞬间。但是，这种做法合法吗？教师直播学生的事情频频出现在社交媒体上。2025年，广东一家复读机构在教室安装摄像头，实时直播学生们学习的画面，还有广东某民办学校被曝出“怼脸直播”新生军训场面，引起了广泛关注。 针对这一现象，人们有着不同的看法。有些人认为直播学生画面涉嫌侵犯隐私。很多学生反映在直播时必须配合，这让人感到崩溃。有些市民也反映，很多自称老师的博主通过发布学生视频来吸引粉丝，并且在工作期间直播、收受打赏牟利。央视网也报道过这些情况。 这些博主通常会给自己贴上“中小学高级教师”、“18年重点中学任教经验”等标签来增加可信度。他们通过拍摄课堂教学视频、学生幽默段子等吸引关注。有人甚至在个人简介中提到了40万件热门商品的销量。 从法律角度来看，自媒体博主拍摄的学生活动短视频多数不符合法定要求。对于成年学生来说，需要取得本人同意和授权。对于未成年学生来说，保护他们的个人信息非常重要。 一些人为了个人账号引流、涨粉而拍摄学生视频，显然不属于教学必要范畴，很难通过合法性审查。有些拍摄者即使取得了学生和家长的同意，但也没有清楚告知他们视频拍摄目的和权益保障措施。这也是一种违法行为。 值得注意的是，在教师征求同意时，学生和家长可能出于弱势地位给出“不得已”的同意。教师询问大家是否同意拍摄时，有多少学生敢于说“不”？又有多少未成年学生知道自己的肖像和隐私被发布到互联网上意味着什么？ 无论是未成年还是成年学生都有可能产生从众心理，在征求同意过程中会被放大这种心理。当周围同学都表示同意时，个别持保留意见的学生往往选择沉默。这种沉默很难认定为真实同意。 为了防止类似现象蔓延开来，相关主管部门需要关注并明确教师在课堂及校园拍摄学生活动并用于自媒体运营的行为规范。网络平台应承担起“守门人”的责任，对涉及未成年人肖像内容加强审核。 最后，教育工作者也应该自觉树立边界意识，把精力投入到培养学生中去而不是沉迷于短视频点赞评论中去。毕竟教育的本质是育人育心，而不是娱乐。 监制：李绍飞 来源：央视网综合半月谈、上游新闻、中国江苏网