3月7日，关岭自治县中小学质量监测分析暨中小学理科提质工作安排会在县第三中学举行。会议围绕“用数据说话、以教研提质、以管理增效”主线，组织全县中小学对应的负责人、骨干教师及学科教师集中研判学业质量变化趋势，明确下一阶段理科教学改进方向。县教育局有关负责人对理科提质工作作出部署，并对国家质量监测相关工作进行安排。
在教育现代化进程中，质量监测数据的深入使用正成为推动教学改进的重要抓手。关岭县以理科提质为切入点，探索“数据驱动+精准施策”的改进路径，为同类地区提升教学质量、推进素养落地提供了可借鉴的思路。