消防安全教育是未成年人成长过程中的重要课题；近年来，全国范围内中小学生消防安全事故时有发生，暴露出部分青少年群体存在安全知识欠缺、应急能力不足等问题。统计显示，近三成校园火灾伤亡事故与当事人缺乏基本逃生技能直接对应的。 针对这个现状，东营区科普志愿服务队立足新时代文明实践工作要求，创新推出"消防科普涨知识 安全防护我能行"专题教育活动。2月9日的活动现场，专业志愿者采用"理论+实践"的双轨教学模式，通过可视化课件展示火灾案例，设计"隐患识别""逃生演练"等互动环节，使抽象的安全知识转化为可操作的实践技能。 此次活动表现为三个显著特点：一是教学形式突破传统说教模式，运用情景模拟、游戏竞赛等青少年喜闻乐见的方式；二是知识体系注重实用性，重点培训119报警要领、消防器材辨识等核心技能；三是教育效果具有延续性，通过"小手拉大手"机制带动家庭参与。 当地教育部门负责人表示，这种沉浸式体验教育相比常规宣教，知识留存率提升40%以上。中国消防协会专家指出，将安全教育融入新时代文明实践，既拓展了志愿服务的内涵，也为构建"学校-家庭-社会"三位一体的安全防护网探索出新路径。
消防安全教育的核心是让每个人在火灾面前能够正确判断、及时行动。东营区科普志愿服务队的这次尝试证明，只要教学方式得当、内容贴近实际，青少年完全可以在轻松愉快的学习中掌握救命技能。这种做法值得推广，让更多青少年在科学指导下增强安全防护意识，为建设更安全的社会环境出力。