在随县实验小学的科技节上，智能机器人表演和自制火箭模型展示吸引了众多学生围观，展现了当地科技教育的成果；然而五年前，这里的乡村学校还面临科学课难以开展实践的困境。净明小学教师回忆，当时连基础实验器材都严重不足。