王阳明在贵州创立了阳明心学，这套学说在《传习录》中被系统阐述。今天我们就在王阳明曾隐居过的龙岗山下，看看龚瑞丽是如何带领同学们用一种特别的方式来学习阳明心学的。 金秋十月桂花香，《传习录》三期的第二次面授课开始了。上课前大家围坐一圈，跟着学习委员一起大声朗读经典段落，空气中除了花香，还飘荡着“此心光明”的声音。紧接着班委们一起上台亮相，龚瑞丽作为班长率先开腔，她决定用“1+1+1+1”的框架，把阳明心学真正带离教室，融入大家的生活和工作。 这四个“1”分别是月课节奏、主题活动、读书乐和兴趣小组。月课节奏讲究把每一次上课都变成一个小仪式，班长把上课流程拆成四条细则：签到记录出勤率和到心率；提前准备好环境和设备；每节课给老师留十分钟空白时间休息。 主题活动则贯穿全年，课程结束后也会继续进行。比如国风走秀用汉服展示礼仪；咖啡馆沙龙让“致良知”成为开场白；去贵州龙岗祭拜王阳明；走进企业观察流程再造；最后把大家的作品汇成一本纪念册。这些活动要求好玩、有感、团结，每个环节都会设置破冰游戏和任务卡，让同学在笑声中完成一次自我革命。 读书乐每月至少举办一次，形式不拘一格。可以用《传习录》里的句子接龙；抽签扮演王阳明、弟子或门童现场辩论；48小时内读完某一卷并打卡金句。 兴趣小组实行自组织原则，只要三人成团就能成立。想研究书法的可以凑在一起；想复原茶席的也能组个队；想用心学做产品经理的也行。班委只做后勤和评委工作。 龚瑞丽总结了自己的工作准则：凡是有利于学习的事都支持；凡是有利于团结的事都去做；服务过程中做到无我利他、开放包容。她觉得自己只是一个螺丝钉，真正的核心是大家拧成一股绳。 这个十月生日会上还有个特别的破冰环节。有人把阳明心学做成扑克牌；有人用毛笔写“致良知”送伙伴。蛋糕上的蜡烛一次性吹灭象征集体格物也象征此心同此理同。大家约定以后看到桂花香就会想起这份光明。