教育正成为雄安新区承接疏解、集聚要素、增强创新能力的重要抓手。新区以国家重大战略为导向，"十四五"时期建立疏解高校承接服务专班，推动首批四所疏解高校校区进入全面建设阶段。目前累计开工项目总建筑面积256万平方米，6栋建筑完工，65栋建筑主体结构封顶。这些数据反映出新区教育基础设施从规划走向现实的加速度，也为人才培养、科研创新与产业导入提供了空间支撑。 近期，雄安在教育领域面临的核心问题是如何在起步建设阶段同步补齐教育供给、提升教育质量，并形成可持续的制度与生态。一上，高校疏解承接既要"建得快"，更要"用得好"，避免简单的空间转移；另一方面，新区人口导入和公共服务需求增长对基础教育提出更高要求，教育资源均衡配置、跨区域就学衔接、托育服务供给等民生问题需要制度化安排与数字化支撑。 这些问题有其现实背景。新区寄托着疏解北京非首都功能的重要任务，高校作为高端要素集聚的平台，具有科研、人才、产业联动的综合效应。同时，新区处城市功能快速完善期，新增学校、师资队伍、课程改革、教育治理等必须同步推进，才能实现"人口导入—公共服务—城市吸引力"的正向循环。换言之，教育既是民生工程，也是发展工程，既要满足当下需要，也要为未来城市竞争力打基础。 为破解这些矛盾，雄安新区在高等教育端突出"协同创新"导向。新区组织首批疏解高校与河北高校、行业企业、科研院所共同成立雄安高校协同创新联盟，举办学术研讨、创新大赛等活动30余场次，邀请20位院士到新区交流。通过高层次学术交流与产学研对接，高等教育资源的集聚效应与创新动能开始显现。更关键的是，新区在科研平台建设上注重体系化布局：支持疏解高校在雄安设立省级学科重点实验室23个、省级技术创新中心2个；疏解高校与新区有关单位、企业、科研院所合作共建新型研发机构7个，校地、校企合作持续深化。这有助于把高校"智力资源"转化为新区"发展动能"，推动科研成果与产业需求在同一空间内更高效率地结合。 在基础教育与教育治理端，雄安新区强调以制度创新带动供给优化。新区制定《起步区教育专项规划》，在教育体制机制、教育教学、督导评价诸上推出创新举措，相继出台《雄安新区智慧教育五年行动计划（2021—2025年）》《河北雄安新区构建现代化教育体系三年行动计划》等方案，推动未来教育框架体系逐步落地。同时，新建片区新开办学校60所，优质便捷的教育服务加快覆盖到居民身边，反映了公共服务布局与城市发展节奏的协同。 教育改革的落脚点于公平与质量。雄安新区坚持民生优先，围绕疏解人员子女入学这个关键环节，出台《京籍疏解人员随迁子女入学实施办法（试行）》《京籍疏解人员随迁子女在北京和雄安间的转学工作规程》，并上线转学服务平台，打通跨区域转学堵点。面向托育与假期照护需求，新区自2024年1月至今开展13期寒暑假免费托管服务，累计7.9万人次受益，既回应了群众关切，也有助于稳定新区就业与居住预期，增强城市吸引力。 为推动教育质量整体提升，新区以试点示范方式牵引改革加快。目前已确定1个义务教育教学改革实验县、50所义务教育教学改革实验校、16所中小学（幼儿园）科学教育实验校、20所"人工智能+教育"试点校、20所艺术特色校、20所体育特色校。通过分层分类的试点布局，新区在课程建设、教学方式、评价体系和特色发展等上积累可复制经验，形成"试点先行—评估推广—整体提升"的改革路径。 从影响看，高校校区建设与科研平台布局将深入提升新区高端要素集聚能力，带动创新链与产业链衔接，增强科技成果转化与新兴产业培育的支撑力；基础教育供给扩容与治理能力提升，则为新区人口导入和城市宜居性提供关键支撑。更重要的是，一套覆盖高等教育、基础教育与公共服务的教育体系正在形成，为新区从"起步成势"走向"聚势突破"提供稳定预期和持续动力。 下一阶段需继续把握三条主线：其一，推动疏解高校从"建设进度"转向"办学质量与科研产出"，在学科布局、平台共享、成果转化机制上形成更清晰的路线图；其二，持续完善现代化教育治理体系，强化督导评价、教师队伍培养与数字化平台应用，促进优质资源共建共享；其三，围绕民生需求扩容提质，优化入学转学服务与托育、托管供给，提升公共服务的可预期性和获得感。
雄安新区教育发展的实践表明，新区建设不仅是基础设施的建设，更是制度创新、体制机制创新的过程。通过高等教育资源的集聚、基础教育的均衡发展、教育改革的深化，新区正在探索适应新时代需要的教育发展道路。这种系统性、创新性的教育发展模式，既为新区自身的高质量发展提供了人才支撑和智力支持，也为全国教育改革创新提供了有益借鉴。随着各项举措的深入推进，雄安新区必将成为教育现代化建设的示范区，为实现教育强国目标作出新的贡献。