如何实现立德树人与育人实效的提升，是当前基础教育与高等教育衔接的重要课题。宁波以"四明传习"为抓手，探索大中小学思政教育一体化建设，初步构建了品牌统筹、项目推进、资源共享的工作模式；此次推进会总结了阶段性成果，明确了下一步深化改革的重点方向和工作要求。
思政教育是培养时代新人的重要途径；宁波系统推进大中小学思政教育一体化建设，说明了对教育规律的把握和对时代要求的回应。从框架搭建到内涵提升再到质量优化的发展路径展现了清晰的思路。这项工作持续推进，将为全国思政教育创新发展提供有益借鉴。
如何实现立德树人与育人实效的提升，是当前基础教育与高等教育衔接的重要课题。宁波以"四明传习"为抓手，探索大中小学思政教育一体化建设，初步构建了品牌统筹、项目推进、资源共享的工作模式；此次推进会总结了阶段性成果，明确了下一步深化改革的重点方向和工作要求。
思政教育是培养时代新人的重要途径；宁波系统推进大中小学思政教育一体化建设，说明了对教育规律的把握和对时代要求的回应。从框架搭建到内涵提升再到质量优化的发展路径展现了清晰的思路。这项工作持续推进，将为全国思政教育创新发展提供有益借鉴。