春节期间——当多数学生选择居家休息时——上海闵行职业技术学院的学子们却奔赴全国各地，在企业车间、养老院、基层社区书写着别样的青春篇章。这场覆盖全校的寒假实践活动，折射出职业教育改革的新气象，也为培养高素质技能人才提供了生动样本。 作为学院首届毕业生，2026届学生将这个寒假视为职业生涯的关键起点。在上海鲸鱼机器人科技有限公司，金宇轩从设备维护做起，逐步参与运营流程优化，将课堂所学转化为解决实际问题的能力。在小鹏汽车服务网点,侯雨豪、阚艾文经历了从事故接待到保养服务的完整轮岗，四个月的实习让他们深刻理解了汽车后市场服务的专业要求。建筑智能化工程技术专业的迪丽阿依·努尔放弃回家团圆，留守上海投身新媒体运营，独立制作数字人视频、开发虚拟互动内容，用数字技能拓展职业边界。电梯安装项目现场，陈鸿彬完成五方通话设备连接、远程监控装置调试等核心任务，林自武则在项目经理岗位统筹安全、质量、进度、成本管理。学院领导多次走访实习企业，协调解决实际困难，确保学生在真实工作场景中得到有效锻炼。 此外，全校各年级学生将专业技能转化为社会服务的温暖力量。在河北张家口怀来县养老院，苏欣握着88岁老人的手，一遍遍演示微信视频通话操作。当屏幕亮起、老人三年未见的孙子出现在眼前时，老人含泪说道这屋子亮了。技术的温度跨越了时空距离,也让学生们体会到专业技能背后的情感价值。在新疆库尔勒渠犁镇，工业机器人专业的张毅杰每天上午在镇政府处理公文、整理档案，下午走进红领巾小课堂为当地孩子辅导功课、讲述红色故事。一个月的基层工作让这位上海青年深刻认识到，基层工作虽无惊天动地之举，但每件小事都连着民心。智慧养老专业学生更是全员出动，在河北、浙江、上海、江西等地的养老机构开展服务行动。他们不仅帮助老人整理房间、陪伴散步聊天，还将社保医疗热线编成顺口溜，手把手教老人使用智能设备，用专业素养搭建起代际沟通桥梁。 创新项目实践同样精彩纷呈。在飒智智能科技有限公司，天择书院选送的四名学生深入研究智能移动机器人，从理论学习跨越到实际操作。曾对电工电子课程兴趣不高的吕奕霖，在现场拆解复杂电路后对专业产生浓厚兴趣，他感慨这或许就是理论与实践结合的魅力所在。 这场大规模的寒假实践活动背后，是职业教育改革的深层逻辑。长期以来，职业院校学生面临理论与实践脱节、职业认同感不强等问题。上海闵行职业技术学院通过构建产教融合机制，将企业实习、社会服务、创新项目有机结合，让学生在真实工作场景中提升技能、增强职业认同。学院领导深入一线走访指导，企业提供真实岗位锻炼机会，形成了校企协同育人的良性循环。 从更宏观层面看，这批学生的实践探索回应了国家对高素质技能人才的迫切需求。当前我国正处于产业转型升级关键期，制造业、服务业对技能人才的需求持续增长。职业教育不仅要传授专业技能，更要培养学生的职业精神、创新意识和社会责任感。上海闵行职业技术学院的实践表明，将课堂延伸到车间、将服务融入社区、将创新植根企业，能够提升人才培养质量，为经济社会发展输送更多高素质劳动者。
这个寒假,闵行职院学子把假期写进岗位、把技能用在民生,把个人成长与社会需要紧密连接。让更多青年在实干中磨砺本领、在服务中找到价值,才能不断汇聚起支撑高质量发展的"技能力量"。