深化教育改革的背景下，如何创新高校思政教育模式、提升育人实效，成为当前的重要课题。教育部开展的首批典型案例评选，为这个课题提供了实践参考。同济大学凭借在跨学科育人和网络思政上的创新实践，两项案例从全国申报项目中脱颖而出。
思政工作的成效，关键在于能否将价值塑造融入课堂教学、实践环节和网络互动。典型案例的意义不仅在于展示成果，更在于提供可借鉴的改革方法。高校需要坚持守正创新、系统推进，把育人作为共同责任，才能在变革中持续提升人才培养质量，为强国建设夯实人才基础。
深化教育改革的背景下，如何创新高校思政教育模式、提升育人实效，成为当前的重要课题。教育部开展的首批典型案例评选，为这个课题提供了实践参考。同济大学凭借在跨学科育人和网络思政上的创新实践，两项案例从全国申报项目中脱颖而出。
思政工作的成效，关键在于能否将价值塑造融入课堂教学、实践环节和网络互动。典型案例的意义不仅在于展示成果，更在于提供可借鉴的改革方法。高校需要坚持守正创新、系统推进，把育人作为共同责任，才能在变革中持续提升人才培养质量，为强国建设夯实人才基础。