1966年，中国正处于一个特殊的年代。毛泽东的《五·七指示》明确提出，学生不仅要学文，还要学工、学农、学军，批判资产阶级。为了贯彻这个指示，南北寺学校组织了学农活动。这个学校位于邹平县，在1971年左右先办起了农场，农场有果园和饲养场。果园设在山坡上，有10亩地，主要种植苹果，还间种了地瓜。每个星期，学生们都会有一节课时间到果园里劳动，除草、剪枝都是他们的工作。课外活动时间，学生们还可以去果园赏花游玩。秋天丰收的苹果卖一部分，给老师和学生分一部分。1975年左右，在学校北边又开辟了一片三亩左右的小果园。不久之后，这个地方改建成了宿舍。学校从原来的果园里移来了两棵苹果树，其中一棵没结果实，但另一棵却结了53个苹果。学生们每天经过这个地方时都能看到这棵树挂着53个苹果。“53个苹果”的故事就这样传遍了梁邹大地。 除了学农活动外，南北寺学校还有学工活动。1972年左右，“木工组”成立了，有两位木工老师负责指导学生制作家具。学校基建需要的桌椅门窗也由木工组制作。后来还有橡胶制品厂成立了，主要生产农机配件如三角带、螺丝垫子等，还有为胜利油田钻井生产的“盘根”。一个塑胶垫子成本一毛七八，售价三毛五，利润一半还多。 橡胶制品厂和济南大明湖暖瓶厂合作生产暖水瓶塑料壳子；缝纫组和周村制鞋厂合作生产解放牌胶鞋鞋帮子。这些校办工厂都由孙兆俊老师专门负责管理。在恢复高考后那些没能考上大学的毕业生也留下来成为校办工厂的主力军。 这时候惠民地区临池乡税务所要收税但教育局支持校办工厂免税三年才解决了这个问题。这些校办工厂给南北寺学校带来丰厚收入和发展基础。 这就是南北寺学校往事中关于“学农学工”的故事。