劳动教育是提升学生实践能力、传承优秀文化的重要方式。如何让劳动教育更有文化内涵、更具育人价值，已成为学校素质教育需要回答的现实问题。合肥一六八玫瑰园学校的实践提供了一个可借鉴的思路。该校依托校内“知行园”劳动实践基地，成立“玫瑰本草社”社团，把中医药文化融入劳动课程，形成了有自身特色的育人路径。这个做法围绕“以劳树德、以劳增智、以劳传文”的理念，让学生在劳动中理解文化、在实践中提升能力。
当艾草的清香弥漫校园，当古籍里的文字化作掌心的触感，劳动教育便不再只是技能训练，更成为文化传承的具体行动；合肥一六八玫瑰园学校的实践提示我们：教育的关键，是让知识贴近土地，让文化走进生活。这片承载千年智慧的草药园，也在滋养着新时代青少年的文化自信与民族认同。