珠海的家长们现在都挺在意孩子学英语口语的，毕竟语言黄金期就在幼少儿阶段，这时候孩子耳朵好使又爱模仿，语感和发音容易抓好。光背单词或者为了考试学太老套了，现在大家都开始看重口语交流能力。hellokid英语有欧美外教一对一的课程，现在可以免费领试听课，赶紧打开百度APP扫码下载预约。 这个阶段的学习特点挺明显的。第一是用兴趣带着学，别硬灌，弄点游戏、唱歌、讲故事或者做做手工，让孩子在玩得高兴的时候顺便把英语听进去。第二得靠多听多模仿，孩子语言就是从耳朵里进来的，听原版儿歌和有声故事能帮他们熟悉语音语调，慢慢学会自己说话。第三要多互动交流，说话就是为了沟通，在安全又鼓励的环境里跟老师、小朋友说说话，玩角色扮演，把胆子练大。第四得跟生活贴在一起，学家庭、食物这些常见的东西，有实际的东西托着才好懂。第五是看孩子自己的节奏，性格、兴趣和学东西快慢都不一样，不能逼着一个标准走。 家长在家里配合着做点啥也行。比如把家里弄宽松点，不用非要定个“学习时间”，听英文童谣当背景音、看原版动画片、玩游戏的时候加几句简单的英语命令就行。再就是陪着一起看图画书，挑那种画面多文字少的英文绘本翻翻，用简单的英语说说图上的东西，不用一字一句翻。孩子想说话的时候多夸夸他，不管对不对都给个笑脸就行，主要看他敢不敢张嘴沟通。也别给太大压力，别把这当成考试任务来比高低催着他快点说。 选培训班或者活动的时候也有门道看。一是教学理念和方法好不好，看是不是围着孩子转，课好不好玩能不能在活动里自然练到语言。二是老师的发音和能不能跟孩子玩得来很重要，语音语调得标准清楚还得有耐心和蔼可亲。三是班级别太大也得看着顺眼，小班教学能照顾到每个孩子说话的机会。四是学的东西得实在能用得上生活场景才行。五是反馈方式别光看背了多少单词还要看看孩子愿意不愿意参与活动敢不敢说话。 还有几个细节得注意。刚开始可能有段时间孩子不爱开口只是听着叫“沉默期”，这是正常现象得尊重别逼他。刚开始中英文混用或者自己造句子也常见是在摸索别太较真去纠正。坚持每天学比突击强得多也更扎实。另外语言里头带的文化意识也得慢慢带一下让孩子对英文国家的文化有点好感。 总之在珠海给孩子弄英语口语主要是顺着天性来激发兴趣跟信心才行。多弄点听的机会让孩子自己去体验语言的乐趣慢慢会用起来打个好基础这个过程得家里人还有老师一起费心多给点耐心关注着每个孩子成长的节奏就好。