宁波职业技术大学培养的学生都很有出息

2024年,南京信息职业技术学院有了新动作,把这个“人工智能数据工程技术专业”给增设了出来。为了给产业智能化转型提供助力,这个专业特别聚焦数据采集、清洗、标注和管理这些环节。学校院长何淼说,现在高质量的数据比以前任何时候都重要,为了适应这个趋势,他们才专门开了这个班。 早些时候,人力资源社会保障部已经发布了不少新职业,“人工智能训练师”就是其中之一。现在国家正在搞数字经济发展,这种职业的需求特别大。宁波职业技术大学那边也很积极,人工智能技术应用专业的课程设置得很系统,从机器学习到深度学习再到数据服务全都有。曹瑛主任说,教学特别强调要和真实产业对接,比如把“工业零部件视觉检测”这类项目直接分解成教学任务。 张哲屹是个毕业生创业者,他在校期间参加了很多校企合作项目。比如给钢厂做数据采集打标服务,还在“人工智能工作坊”里深度实践。通过这些锻炼,他从学生变成了有职业能力的人。张哲屹觉得数据标注的质量直接决定了模型的好坏,这让他意识到这个职业必须非常严谨细致。 人工智能训练师现在的工作范围扩大了不少。以前大家可能只知道他们调模型,现在还要负责数据预处理、标注、算法设计到最后的部署运维。这就要求从业者不光懂计算机和统计学知识,还得理解各个行业的特点,脑子要转得快还得爱学习。 宁波职业技术大学培养的学生都很有出息。就像张哲屹这样的人不少了。他们能解决很多实际问题。学校通过设置实战平台来锤炼人才效果挺好的。宁波职业技术大学的模式值得其他学校参考借鉴一下。 很多人觉得人工智能很高大上很难懂,其实这些“数据工匠”的工作挺接地气的。数据清洗、特征标注这些工作看起来枯燥但很重要。正是经过无数次迭代打磨,原始数据才能变成有用的养分。 这个行业和国家的产业升级战略是同步的。“十四五”规划发布后就有很多新职业出来了。这些岗位的出现说明市场急需专业人才来支撑技术发展。 张哲屹这种从学生变成创业者的例子很典型。他在校期间积累了很多实战经验。曹瑛老师的教学方法也很有一套。南京信息职业技术学院最早设了人工智能学院了现在也在跟着时代变化调整培养方案呢。 这些“数据工匠”用算法当工具去解决问题。随着人工智能越来越多地赋能实体经济对高质量数据和专业化模型的需求也会越来越大。 未来肯定会有更多像张哲屹这样的人在产教协同培育下冒出来为经济社会高质量发展出一份力呢!