九月，秋风飒爽，洛阳市第十高级中学迎来了一场特别的演出。因为高一新生的加入，这个校园金秋之夜显得格外特别。付振宇老师和他的学生们在操场上准备就绪，把歌声留给了这个秋天。校园里，教学楼的灯光早已经熄灭，操场上却灯火通明。付振宇老师带领着20多位高一新生登台演出，准备把舞台上的风采展示给全校师生看。 高一年级是这个音乐会的主角。他们负责选曲、排练，整个过程都由他们自己把控。老师们没有插手，社团也没有帮忙，他们自己分工合作，把麦克风调试好，把椅子搬到位。他们一遍遍地试音，为了让旋律更加完美。在舞台上唱歌不仅仅是为了表演，更是一次成长的经历。 音乐文化活动被教育界认为可以提高艺术素养、活跃大脑思维、培养道德情感。而十高的学生们亲自体验了这一点。当他们站上舞台的时候，这些抽象的价值变成了他们的心跳和呼吸的节奏。 三位主角分别是付振宇老师、张澎涛和潘十一。付振宇老师压轴出场，给大家带来了一首蒙古族民歌《乌兰巴托的夜》。他没有使用高难度的技巧，而是用深沉的声音把草原长调唱进了每个人心里。台下的观众瞬间安静下来，连风都像是停留在琴弦上。 张澎涛和潘十一两位高三学长被学弟学妹们点名助阵。他们没有准备伴奏带和礼服，只是带上了一把木吉他和校服。他们即兴改编了《平凡之路》的前奏一响起来，全场观众的手机灯就亮了起来。仿佛为毕业生点亮了未来的道路。 这两场演出从黄昏一直持续到夜晚。同学们把课桌拼成了阶梯式看台，把外卖袋收拾好扔到垃圾角里。整个操场变成了临时客厅一样热闹非凡。有人跟着节拍点头摇摆着身体，也有人偷偷擦眼泪。这一刻成绩、排名甚至年级差异都被音量键一键清零了，只剩下“少年”两个字在风中飘荡。 当灯光熄灭的时候梧桐树叶沙沙作响。有人把荧光棒留在了原地当作纪念品；有人把掌声留在了空气中当作告别礼物；而那些被记住的旋律早已悄悄替他们保管好了秋天。等明年春风再来时，这些旋律还会重新发芽并继续歌唱。