说实在的，现在的孩子真是了不得！在安徽合肥的肥东县，一群中学生主动走进社区，给自己的老人们讲国家安全的事儿，还做了一本挺像样的宣传手册。这事儿其实就是安徽师范大学附属肥东实验学校的一个创新做法。 校长陶爱翠说，这个活动其实是从一堂课开始的。上课的时候，学生们看了国防演习的视频，大家就讨论起为什么要拥有强大的国防。后来老师就给他们布置了任务，让大家分组做宣传手册。 我发现了个特别有意思的地方，就是那些手册都是学生自己画出来的，内容还是关于网络安全、采访退伍军人这些事情。你看林悦说得多实在，她给爷爷奶奶讲防范间谍时，必须得把书上的话换成故事讲，这可比背课文难多了，但大家都记得特别牢。 肥东这边之所以能搞这么有创意的活动，全靠学校的那个“在场思政”理念。他们说的“在场”就是要身体在、心在、意义也在。这次做宣传手册和去社区宣讲，就是在这个理念指导下做的具体事儿。 更让人惊喜的是，这个模式还火了！就在2025年的时候，这个案例在第八届长三角地区中小学德育展示活动里被评为了“优秀案例”，还跑到北京师范大学去给老师们培训了呢。 专家们都说，以前的思政课太抽象了，孩子听了好像没什么感觉。现在这就不一样了，学校、家庭还有社区联手起来，“国家利益高于一切”这种话就变得具体了。 所以说，这其实是一堂很好的示范课。它告诉咱们教育工作者，只要用心设计课程，让孩子们在真实的场景里去实践、去对话，他们对国家、对社会的认同就会油然而生。 这种从课堂走进社会的方式真的很有启发。教育如果只是关在教室里讲课是不够的，只有跟生活贴在一起，跟老百姓说得上话了，这门课才有生命力。 这道连接校园和社会的桥梁修好了以后，不仅能教给孩子知识和道理，还能让大家都明白教育的初心是什么——就是要培养有担当、能做事的人才。 看着这群中学生的脚步虽然小，但却走得很扎实。他们正在用行动告诉我们：真正的好教育从来不是空谈的大道理，而是带着温度的社会实践！