中国怀远县白莲坡镇双庙小学于1月27日举办了一场迎春会，诠释了教育初心。学校利用旧报纸给师生创造了新的生活艺术空间。这次活动给学生展示了师生共同编排的文艺节目。活动不仅以充满创意的方式进行，还提高了学生环保意识和创造力。刘老师在六年级教室内指导学生把染红的旧报纸折叠剪刻，孩子们虽然手指冻得发红，但是眼神专注如星辰。这个乡村小学只有6个班级，共有9位教师和127位学生，其中留守儿童占比超过60%。迎春拜年会没有专业灯光音响，演出服装都是日常衣着。在这个充满教育意义的活动中，学校展示了师生关系更具温度的一面。当舞蹈《迎春》拉开序幕时，大家看到六年级学生用舞蹈展现了对春天的期盼。 这次活动还展示了原创节目《娃娃闹春》，低年级学生穿着传统棉袄表演这首儿歌。这个节目通过融合朗诵、合唱与情境表演的方式再现了教育场景。有一名学生在活动日记中写道：“原来老师的歌声是这样的，好像冬天的炉火一样暖人。”，这个朴素的感悟折射出情感教育的力量。 在这次迎春拜年会中，学校老师们给学生展示了他们的歌声还有各种艺术表演，这种活动打破了传统师生关系范式。活动没有专业灯光音响与演出服装 ，但是道具大多来自师生手工制作。这个朴素的场景中显现出教育最本真的模样。活动结束后，最后一张旧报纸剪成的“福”字贴上窗棂时，大家心里都暖暖的 。 这个乡村小学给大家展示了一个简单而美丽的校园文化构建模式。这个模式让大家看到了乡村学校特色发展的路径和可能。这个活动筹备过程本身就成为重要的教育环节。老师们传授剪纸技艺还有设计节目流程，孩子们参与环境布置，形成跨年级跨学科的协作学习网络。 这个过程增强了乡村学校社区凝聚力还让传统文化传承与当代教育目标实现有机衔接 。这次迎春会展示了旧报纸裁剪出的窗花图案还有美育浸润的实践样本还有师生同台演绎迎春节目也诠释了教育初心的生动注脚。