两江育才中学前阵子搞了个迎新活动，叫“骏马迎新·福满校园”。鸳鸯校区和人和校区这俩地儿的师生家长都参加了。这活动可不是光为了过节摆摆样子，而是学校把中华传统文化融进去，跟学校的“立德树人”任务结合在一块儿了。现场弄得动静结合，挺有意思的。 毛笔书法那块儿是重点。老师先示范，家长和学生一起动笔写对联，写福字。墨香味儿挺浓的，既透着年味，也把学校提倡的“志”文化里的奋进劲儿写进了字里行间。 剪纸那块儿也是个亮点。美术老师教着学生们用折、剪、刻这些法子做窗花和骏马。学生们既练了手艺，又考验了耐心和创造力。做好的东西挂在灯笼底下当灯谜玩，题目里有传统文化知识还有生肖习俗。大家猜灯谜的时候特别热闹，既动脑又增进了对文化的理解。 最安静的地方得说是写家书的区域。学生们趴在桌上写心里话，向爸妈表感恩、写新年计划。学校这一手把情感教育落到了实处。 大家还把对个人、学校甚至国家的祝福写在卡片上。那些话虽然朴实但很有力量，体现了学子们“立志、笃志、弘志”的劲头。 重庆市两江育才中学校这次活动搞成功了，说明他们在校园文化建设上动了不少脑筋。他们用这种沉浸式的体验让传统文化活起来了，学生们更有自信了。同时也把“励志”教育变成了具体的活动环节。家长也来了互动环节，大家一起育人的意识更强了。学生有了展示才艺和表达感情的平台。 学校一直把传统文化当作德育资源来看待，通过这些特色活动来滋养心灵、铸造品格。 这次活动虽然结束了，但是里面的文化味儿和育人的心思还在延续。他们把传统节庆变成了生动的课堂，让师生在玩中学、学中长本事。这是学校坚守育人本位的一次好尝试。希望更多学校也能这么干，让传统文化在校园里生根发芽，帮孩子们立大志、成大才去担起责任来。