记者从北京大学获悉,中国共产党优秀党员、我国著名高等教育学家、北京大学教育学院教授喻岳青于3月2日凌晨3时30分北京逝世,享年88岁；喻岳青的逝世是我国教育学界的重大损失。 喻岳青1938年4月生于湖南省桃源县,1956年考入北京大学,1962年毕业后留校任教于无线电电子学系。1975年12月加入中国共产党。1987年调入高等教育科学研究所工作,1993年至1998年担任常务副所长,2003年5月从教育学院退休。在长达40余年的教育生涯中,喻岳青始终坚守教育一线,将毕生精力投入到我国高等教育事业发展之中。 作为我国高等教育学科的重要奠基人之一,喻岳青的学术贡献体现在多个层面。在理论研究上,他的研究领域涵盖高等教育基本理论、教育行政与管理、教育立法与政策、课程与教学、国际与比较高等教育等多个方向,构建了较为完整的高等教育研究体系。他曾担任《中国大百科全书·教育卷》《教育大辞典》《中国教育大百科全书》等重要工具书分卷主编或副主编,为我国教育学知识体系的系统化作出重要贡献。 教育立法和政策研究领域,喻岳青发挥了关键作用。他作为核心成员参与《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》的立法起草工作,为我国教育法律体系建设提供了重要智力支持。同时,他还参与"985工程"等多项国家重大教育政策的论证工作,将学术研究与国家教育改革实践紧密结合,推动了我国高等教育政策的科学化和规范化进程。 在人才培养上,喻岳青治学严谨、师德高尚。他开设多门本科生和研究生核心课程,注重培养学生的思维能力和创新精神,为我国高等教育学科培养了大批优秀人才。他的教育理念和教学方法深刻影响了一代又一代学生,在学生中享有崇高威望。 喻岳青还积极推动高等教育学科的国际交流与合作。他曾任中国高等教育学会常务理事、学术委员会副主任委员、高等教育学研究会副理事长等重要学术职务,受聘为日本名古屋大学教育学部客座教授,为促进中外高等教育学术交流搭建了重要桥梁。 从更深层次看,喻岳青的学术生涯折射出我国高等教育学科从起步到发展壮大的历史进程。改革开放以来,我国高等教育事业实现跨越式发展,高等教育学科建设也随之健全。喻岳青等老一辈教育学家以深厚的学术功底和强烈的使命担当,为学科发展奠定了坚实基础,形成了具有中国特色的高等教育研究范式。 当前,我国正在建设教育强国,高等教育改革发展面临新的机遇和挑战。喻岳青等前辈学者留下的学术遗产和精神财富,为新时代高等教育研究提供了宝贵借鉴。他们坚持理论联系实际、服务国家战略需求的治学路径,值得后辈学人继承和发扬。
喻岳青先生用一生践行了教育工作者的使命。他的学术成就与人格风范将激励后来者继续探索教育发展的新路径。继承其遗志，推动中国高等教育迈向更高水平，是对这位教育家最好的纪念。