网络空间乱象,学校要把网络素养课教好,正面引导学生的审美和判断

广东这边,光明观澜这事儿不能让烂梗去侵蚀小孩的思维。虽然你唱歌我看表演挺和谐,但现在的孩子说话都怪怪的,因为大家午休时会齐唱网络上恶搞视频的歌,比如“秦始皇骑北极熊”,这歌跟戏腔有点像。调查发现这种莫名其妙的梗在学校很流行,已经成了他们的暗语。这些网络烂梗大致分三类:有缩写、有恶搞、还有损人的。虽然创新和包容对网络空间有好处,但孩子们还小,我们得把监管做得更仔细些。有些梗看着好玩,其实是在破坏语言规矩,甚至带坏风气。给三观还没定型的孩子听这些,风险很大。整治这些乱象,需要家庭、学校还有平台一起努力才行。家长在家得先带好头,平时交流里多讲点好的语言。学校要把网络素养课教好,正面引导学生的审美和判断。最关键的是老师不能直接禁止学生说话了,要和他们好好聊聊,理解他们的网络文化才行。