“夏雨初歇，云端课堂又开始啦！”京华合木教育集团这回把培训搬到了线上，老师和老师们一起成长。培训流程特别紧凑，从准备阶段一直到结束，都在屏幕上搞定。这个培训可是闭环的，老师还得把反馈给填进去。园所和老师的问题成为了课程的起点，培训的时候还给老师安排了试讲、反思的机会，培训结束后还有导师回访呢。为了让大家有充分的时间去学习和实践，培训分成了两个模块，分别是美术和音乐。每个模块都有两周时间呢。 美术这一块让大家体验到创意有多棒。讲师告诉大家儿童美术不是画得像不像，而是要让孩子玩得开心。幼儿喜欢通过动手和具体的形象去理解世界，美术正好是一种“看得见”的思维工具。培训还涉及到目标、选材、资源开发这些方面。手工课也是这次重点内容之一，把动手升级为动脑可不容易啊。讲师给大家列出了科学选材、工具投放、个性化指导、评价循环这几个步骤。听完讲师的讲解后，老师们马上在屏幕这头分组完成了纸盘动物手工制作，过程中都能感受到孩子们创造力的火花。 音乐这块也是很精彩哦。讲师告诉大家音乐欣赏不是随便听听歌就行，而是一次审美探险。调研显示很多园所对这个环节缺乏了解，所以这次课程专门给老师和大家讲解了幼师音乐素养和欣赏活动设计。讲师用了一首《动物狂欢节》来做示范，先整体感知速度、力度变化，再分段聆听并用身体律动匹配节奏，最后角色扮演来展现乐曲情绪。屏幕那头的老师立刻就模仿起来了，有的用纱巾当狮尾，有的用鼓面模拟狮吼。 整个四天培训结束后呢，“真正的作业”才刚刚开始呢。美术组需要在一周内完成三份主题创作方案，音乐组则需要录制一段欣赏课实录并和模板对比差距。有一位老师留言说：“这次线上培训让我看到原来艺术可以这么可触摸。”夏雨已经停了，“但这场关于美与乐的云端播种才刚刚冒芽。”