春回大地，万象更新；3月2日，成都市大邑县唐场小学全体师生在新学期伊始重聚校园，以庄重而充满活力的开学典礼，共同开启2026年春季学期的崭新征程。 一、仪式引领，凝聚精神向心力 典礼在庄严的升旗仪式中正式开幕。五星红旗冉冉升起，全体师生肃立注目，以无声的敬礼表达对国家的热爱与忠诚。这个仪式不仅是开学典礼的传统序章，更是学校以爱国主义教育浸润师生心灵的重要载体。 学校党支部书记、校长秦旭在新学期致辞中，从精神品格、人生态度与成长自觉三个维度寄语全体学生，勉励同学们在新学期保持勇于争先的进取精神，珍惜韶华、不懈奋斗，同时坚守温暖纯良的内心品格，以积极向上的姿态书写属于自己的成长故事。致辞言辞恳切，既有对学生个体成长的殷切期望，也具有学校对教育本质的深刻理解。 二、学生发声，传递家国情怀 六年级学生彭诗蕊以一篇题为《扎根唐场沃土，立志少年担当》的演讲，成为典礼上令人印象深刻的亮点。她以质朴的语言回望乡土记忆，讲述生于斯、长于斯的情感积淀，将个人成长与家乡发展紧密相连，传递出少年一代对家乡的深厚情感与主动担当的责任意识。 这一环节的设置，表明了学校在德育工作中注重"以生育生"的教育理念。让学生走上讲台，以同龄人的视角和语言感染同伴，往往比单向的说教更具感召力。在乡村振兴的时代背景下，引导学生从小树立热爱家乡、建设家乡的志向，具有重要的现实意义。 三、安全为基，筑牢成长防线 安全教育是开学典礼的重要组成部分。学校分管安全工作的高榕老师针对传染病防控、交通安全、生命安全及心理健康四个维度，系统讲解有关知识与注意事项，将安全教育融入开学第一课，为全体师生的健康成长提供有力保障。 近年来，学生安全问题持续受到社会各界高度关注。将安全教育纳入开学典礼的固定议程，既是对教育主管部门相关要求的积极落实，也是学校履行安全管理主体责任的具体体现。尤其是心理健康内容的纳入，反映出学校对学生身心全面发展的整体关照，顺应了当前教育工作的重点导向。 四、榜样示范，激励行为养成 德育主任刘宁娜在典礼上为上学期行为规范示范班级颁发荣誉，并号召全体班级以先进为榜样，严守校规校纪，在日常学习与生活中养成良好行为习惯。 以表彰促激励、以榜样带全体，是学校德育工作的有效路径之一。通过公开表彰优秀集体，既肯定了先进班级的努力付出，也为其他班级树立了可参照、可追赶目标，有助于在全校范围内形成积极向上、比学赶超的良好风气。 五、延伸教育，拓展育人内涵 典礼结束后，全体师生共同观看了成都市中小学开学第一课，各班班主任随即组织学生分别开展了以"新学期开学心理调适指南"和"安全教育"为主题的班级教育活动。这一安排将典礼的教育效果向课堂延伸，实现了仪式教育与日常教育的有机衔接，体现了学校在育人工作上的系统性思维。
开学典礼是新学期的起点，意义不止于仪式。唐场小学将理想信念教育、安全教育与心理健康教育有机结合，为基层学校推进素质教育提供了可参考的做法。新学期里，这所乡村小学如何把典礼上的热情转化为持续的教育行动，值得关注。教育的关键，在于让每个孩子都能在充满希望的春天里，找到自己的成长方向。